Landdag
We ging in de bufferweek in thema 5 met onze klas naar 3 locaties die allemaal over stad en land gingen de eerst was op een boerderij en tweede was bij een slotjes on de rode brug naar noord en de derde was op de Schellingwouderdijk.

Fietstocht
We moesten eerst op het schoolplein verzamelen voordat we weg konden toen iedereen er was konden we vertrekken. Er gingen twee groepsleiders, we gingen eerst naar de boerderij. De boerderij licht in waterland het platteland gedeelde boven Amsterdam noord. Na z’n twintig a dertig minuten fietsen kwamen we aan op de boerderij, na dat we op de boerderij zijn geweest zijn we naar de Schellingwouderdijk gefietst een stuk terug van zon twintig minuten. Toen we daar aan kwamen zijn we eerst naar de sloten onder de brug gegaan. toen we daar me klaar waren liepen we naar de dijk en moesten wij daar nog een opdracht doen. Na al die opdrachten mochten we naar huis.

Boerderij
Toen we op de boerderij aan kwamen werden we verwelkomt door een mevrouwen die op die boerderij werkt. Dit is de boerin, ze had haar zelf voorgesteld en verteld wie hier allemaal werken en wat ze hier doen. Toen we eenmaal de stallen in mochten waren er heel veel koeien de koeien waren allemaal melk koeien. De koeien waren verdeelt een twee gedeeltes één was waar de koeien gemolken worden en de andere waren nog de opgroeiende koeien. Op een moment mochten we naar de machine waar de koeien gemolken werden dit was een grote machine en zo ging alles veel sneller dan met de hand. Na dat iedereen daar was geweest gingen we weer naar buiten om de opdrachten te maken. nadat de opdrachten waren gemaakt gingen we naar de volgen de activiteit.

Sloten onder de brug
Toen we daar aan kwamen verwelkomde Michel ons en leiden ons naar de plek waar we de opdrachten gingen doen. Eerst kregen wij uitleg en na de uitleg mochten we opzoek naar een goed plekje waar we de sloten konden onderzoeken. Het zoeken duurde bij ons 5 minuten maar uiteindelijk hadden we een plek. Ik ging het water onderzoeken en Jiro en cas gingen vissen. Het water was matig want de dieren leefden er in.

Rafelranden
Mark en joki verwelkomde ons en gaven ons instructies over wat we moesten doen. We moesten een tekening maken waar stad maar ook land op stond. ik ging onder de brug zitten en toen tekenen. Ik tekende het IJmeer met in de achtergrond een Zeeburg en op de voorgrond delen van de brug.